Il corso di FORMAZIONE DI GRUPPO è un'attività formativa progettata per migliorare le competenze dei partecipanti in un contesto di apprendimento collaborativo. Durante la formazione i lavoratori avranno l'opportunità di capire quali sono le dinamiche tipiche dei gruppi di lavoro, questo permetterà loro di migliorare la capacità di lavorare in team e di capire come condividere in modo virtuoso esperienze ed idee con gli altri, anche tramite la progettazione degli interventi.
La traccia contenutistica proposta in questo intervento mira ad accrescere le capacità di comunicazione in senso lato sviluppando l’attitudine ad instaurare relazioni positive.
L’allievo imparerà a riconoscere il proprio stile comunicativo e relazionale e a gestire con maggiore abilità le situazioni conflittuali.
Grazie al confronto, alla collaborazione tra i partecipanti e all'approfondimento delle tematiche affrontate si amplieranno le prospettive del singolo, migliorando così la qualità dell'apprendimento potenziando anche l'efficacia dell'azione formativa. La formazione di gruppo vuole essere anche uno strumento efficace al fine di creare una rete di contatti e relazioni professionali utili per lo sviluppo della propria crescita lavorativa.
Durante il corso è previsto l’utilizzo da parte dei formatori di un ampio ventaglio di tecniche, metodologie e strumenti formativi tra cui optare. Tali opzioni garantiscono la possibilità di contestualizzare argomenti, contenuti e metodi in modo da assicurare il miglior apprendimento possibile agli allievi e, allo stesso tempo, massimizzare la possibilità di raggiungere gli specifici obiettivi previsti dal disegno progettuale alla base del presente intervento formativo.
A titolo esemplificativo, è previsto il possibile utilizzo della specifica tecnica della simulazione di casi reali, capaci di favorire il coinvolgimento individuale e la conseguente comprensione più puntuale dei contenuti e dei temi proposti.
Ampio spazio sarà lasciato a tutto ciò che dia la possibilità di “esercitare” le conoscenze che si vuole far acquisire, in considerazione dell’assunto che la dimensione pratica sia fattore determinante ad assicurare maggiore comprensione e apprendimento. Esercitazioni individuali e di gruppo sviluppate intorno a particolari criticità vicine alla quotidianità dei partecipanti, sono al servizio di questo assunto e sono nella disponibilità della docenza che, all’occorrenza, ha facoltà di optare per un loro utilizzo eventuale.
Dal punto di vista degli strumenti, infine, è previsto un approccio didattico multimediale dove la mera docenza frontale è sempre affiancata e coadiuvata da stimoli video e audio utili ad attivare una comunicazione multidimensionale che favorisce e sviluppa partecipazione, coinvolgimento e motivazione nel singolo allievo, facilitandone l’immedesimazione con i contenuti e le tematiche del corso.
- Modalità di erogazione: lezioni frontali e tecniche di partecipazione attiva (brainstorming, role playing, discussioni aperte, momenti di auto-valutazione e discussione in gruppo o in coppia)
- Strumenti didattici: pc/slide, videoproiettore, lavagna a fogli mobili, materiale vario di cancelleria
CONTENUTI:
- Dinamiche individuali e di gruppo
- In-group e Out-group
- Coesione vs conflittualità
- Ruoli sociali e ruoli assegnati
- Il valore della comunicazione in contesti condivisi
- Strategie di collaborazione e di lavoro in team
- Strumenti e tecniche utili per la gestione dei progetti
- Pianificazione e gestione
ATTESTAZIONE: Attestato di partecipazione nominativo.